Nos referimos en este apartado a los
dispositivos o materiales utilizados en los SAAC para la presentación y
selección de los SAAC. Su finalidad es facilitar la comunicación a sujetos con
graves dificultades para la expresión oral. Pueden incluir en sus casillas
imágenes y/o símbolos SPC, Bliss, Minspeak o sistemas alfabéticos.
En los casos en que las dificultades de
expresión oral son graves podemos utilizar tecnologías de ayuda a la
comunicación como los tableros de comunicación y los comunicadores. El uso de una
u otra tecnología vendrá determinada por las características del sujeto y los
trastornos asociados que presente.
Según los materiales y el soporte que
utilizan pueden ser:
Tableros de comunicación no electrónicos
Son las ayudas técnicas para la
comunicación más sencillas, pueden construirse fácilmente con diferentes
materiales: papel, cartón, plástico,... La organización de los símbolos en el
tablero de comunicación suele realizarse a través de categorías semánticas
resaltadas por su color: personas (amarillo), verbos (verde), objetos
(naranja), adjetivos y adverbios (azul), términos sociales (rosa) y miscelánea
(blanco). La señalización de los iconos puede realizarse directamente o
utilizando un dispositivo de ayuda.
|
Material tablero
|
Tablero de comunicación no electrónico
|
|
|
 |
El objetivo principal de estas
tecnologías es dotar al sujeto con PC de los recursos necesarios para que pueda
comunicarse de la forma más rica posible con su entorno. Este proceso requiere
un análisis minucioso para la selección de la ayuda técnica más adecuada para
cada sujeto en la que influirán diferentes variables, entre ellas:
- áreas motrices afectadas
- habilidades cognitivas
- percepción y discriminación visual
- emisión oral
- comprensión oral
Se requiere asimismo de un aprendizaje
que debe realizarse de forma progresiva, analizando la evolución del usuario,
ajustándolas a su evolución y a su nivel de motricidad, de comunicación y de
desarrollo cognitivo que presenta en cada momento. Para ello, conviene comenzar
con sistemas poco complicados e ir aumentando la complejidad, y si es
conveniente cambiando la ayuda técnica, para dar mejor respuesta a las
necesidades comunicativas que vaya teniendo el sujeto.
No hay comentarios:
Publicar un comentario